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	<title>Coll&#232;ge Pasteur -Saint R&#233;my</title>
	<link>http://www.collegepasteur.org/</link>
	<description>Site officiel du Coll&#232;ge Pasteur. informations g&#233;n&#233;rales sur le coll&#232;ge. Actions p&#233;dagogiques. Plus de 400 liens vers des sites internet.</description>
	<language>fr</language>
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<item xml:lang="fr">
		<title>Exercices de Fran&#231;ais</title>
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		<dc:date>2008-06-07T06:26:15Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>Exercices</dc:subject>
		<dc:subject>Fran&#231;ais</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Exercices et r&#232;gles synth&#233;tiques du Fran&#231;ais avec des fiches imprimables.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="http://www.collegepasteur.org/spip.php?rubrique53" rel="directory"&gt;Fran&#231;ais&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.collegepasteur.org/spip.php?mot2" rel="tag"&gt;Exercices&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.collegepasteur.org/spip.php?mot19" rel="tag"&gt;Fran&#231;ais&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Exercices et r&#232;gles synth&#233;tiques du Fran&#231;ais&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;R&#233;alis&#233; par Pascal Dussausaye du Luxembourg, le site &#171; Exercices de fran&#231;ais &#187; est plus qu'un simple site d'exercices : la section &#171; aide &#187; pr&#233;sente en effet toutes les r&#232;gles synth&#233;tis&#233;es et en contexte pour chaque section :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Orthographe
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Grammaire
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Verbes
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Vocabulaire
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Expression &#233;crite
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Culture g&#233;n&#233;rale. &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;span class='spip_document_195 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L500xH221/Le_Francais_en_ligne_-_Exercices_de_francais_-_Google_Chrome-b7389.png?1548730100' width='500' height='221' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Le niveau de d&#233;part est tr&#232;s bas et &#224; ce titre convient tr&#232;s bien &#224; des classes d'alphab&#233;tisation et accessoirement de niveau primaire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bref, il s'agit d'un v&#233;ritable outil p&#233;dagogique d&#233;pouill&#233;, &#224; &#234;tre utilis&#233; avec de l'accompagnement. L'&#233;tudiant pratique et, s'il ne r&#233;ussit pas, on peut le r&#233;f&#233;rer aux explications.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.restena.lu/amifra/exos/index.htm" class="spip_out"&gt;voir le site&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Rep&#233;rage Chronologique pour le brevet des coll&#232;ges</title>
		<link>http://www.collegepasteur.org/spip.php?article278</link>
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		<dc:date>2008-05-15T16:23:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>Exercices</dc:subject>
		<dc:subject>Histoire</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Apprentissages et tests&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="http://www.collegepasteur.org/spip.php?rubrique50" rel="directory"&gt;Histoire, G&#233;ographie&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.collegepasteur.org/spip.php?mot2" rel="tag"&gt;Exercices&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.collegepasteur.org/spip.php?mot7" rel="tag"&gt;Histoire&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Un site qui vous propose de vous entra&#238;ner &#224; l'apprentissage des rep&#232;res chronologiques en Histoire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_159 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L500xH134/hist-geo-ac-rouen-frsitesequencetroisiemechronochrono-swf_-_Google_Chrome-c39f2.png?1548730107' width='500' height='134' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;3 modules sont disponibles :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les d&#233;fis du temps&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Un exercice contre la montre qui se termine lorsque toutes les dates sont trouv&#233;es. Si vous n'avez pas la bonne r&#233;ponse, elle vous est donn&#233;e avant la question suivante.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Evaluations&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Un exercice vous proposant les dates du niveau choisi, &#224; la fin de l'exercice, votre score...et votre note.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Apprentissages&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les dates du niveau choisi illustr&#233;e par des images compl&#233;mentaires et un commentaire.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://hist-geo.ac-rouen.fr/site/sequence/troisieme/chrono/chrono.swf" class="spip_out"&gt;Voir le site&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Cours toujours</title>
		<link>http://www.collegepasteur.org/spip.php?article237</link>
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		<dc:date>2007-10-26T13:08:05Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>Exercices</dc:subject>
		<dc:subject>Fran&#231;ais</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Exercices litt&#233;raires et grammaticaux sous forme interactive&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="http://www.collegepasteur.org/spip.php?rubrique53" rel="directory"&gt;Fran&#231;ais&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.collegepasteur.org/spip.php?mot2" rel="tag"&gt;Exercices&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.collegepasteur.org/spip.php?mot19" rel="tag"&gt;Fran&#231;ais&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Exercices litt&#233;raires et grammaticaux sous forme interactive&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;une liste de &lt;a href=&#034;http://users.skynet.be/courstoujours/annexes/liens.htm&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;liens&lt;/a&gt; tr&#232;s int&#233;ressants est &#233;galement disponible sur le site&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#171; Cours toujours &#187; est l'&#339;uvre de Michel BACKELJAU,&lt;br class='autobr' /&gt;
professeur &#224; Bruxelles-Ville. Les exercices sont construits avec hot potatoes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Plan du site
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; L'art du portrait&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Mots crois&#233;s
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Descriptions de choix&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Expressions idiomatiques
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Po&#232;mes retrouv&#233;s&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Figures de grammaire et de style
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Le &#64257;l du r&#233;cit&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Analyse des propositions subordonn&#233;es
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; L'argumentation dans le texte&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Grammaire g&#233;n&#233;rative&lt;br class='autobr' /&gt; Du 9 !
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Des auteurs et des &#339;uvres&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Emploi des temps
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Mots d'auteurs&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Emploi des modes
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Nouvelles interactives&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Discours direct et discours rapport&#233;
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Pratique de la r&#233;daction&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Orthographe enfin&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Les paragraphes de ce r&#233;cit se pr&#233;sentent dans le d&#233;sordre : d'un clic gauche maintenu, d&#233;placez les &#233;l&#233;ments de la colonne droite vers ceux de la colonne gauche pour reconstituer la narration comme il convient.&lt;/i&gt;&lt;span class='spip_document_193 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L500xH153/Le_fil_du_recit_-_Google_Chrome-5f379.png?1548730101' width='500' height='153' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://users.skynet.be/courstoujours" class="spip_out"&gt;Voir le site&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Hueber</title>
		<link>http://www.collegepasteur.org/spip.php?article223</link>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>Exercices</dc:subject>
		<dc:subject>Allemand</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Une gamme tr&#232;s vari&#233;e d'exercices extraits de la m&#233;thode &#034;Schritte&#034; : phrases &#224; compl&#233;ter ou &#224; reconstituer, associations de mots et d'images, entra&#238;nement oral, prononciation...Tous niveaux.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="http://www.collegepasteur.org/spip.php?rubrique58" rel="directory"&gt;Allemand&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.collegepasteur.org/spip.php?mot2" rel="tag"&gt;Exercices&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.collegepasteur.org/spip.php?mot4" rel="tag"&gt;Allemand&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Une gamme tr&#232;s vari&#233;e d'exercices extraits de la m&#233;thode &#034;Schritte&#034; : phrases &#224; compl&#233;ter ou &#224; reconstituer, associations de mots et d'images, entra&#238;nement oral, prononciation...Tous niveaux.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;span class='spip_document_114 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L500xH285/Schritte_plus_-_Deutsch_als_Fremdsprache_fur_die_Grundstufe_in_sechs_Banden_-_Google_Chrome-636ab.png?1548730107' width='500' height='285' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.hueber.de/shared/uebungen/schritte/lerner/uebungen/" class="spip_out"&gt;Voir le site&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>L'Allemand Facile</title>
		<link>http://www.collegepasteur.org/spip.php?article222</link>
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		<dc:date>2007-09-25T15:31:06Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>Exercices</dc:subject>
		<dc:subject>Allemand</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;cours pour d&#233;butants, outils et exercices en ligne.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="http://www.collegepasteur.org/spip.php?rubrique58" rel="directory"&gt;Allemand&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.collegepasteur.org/spip.php?mot2" rel="tag"&gt;Exercices&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.collegepasteur.org/spip.php?mot4" rel="tag"&gt;Allemand&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_113 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L500xH121/Exercices_pour_apprendre_l_allemand_-_Google_Chrome-8f18b.png?1548730107' width='500' height='121' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
cours pour d&#233;butants, outils et exercices en ligne.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;strong&gt;Pourquoi apprendre l'allemand ?&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Test de niveau en allemand Quel niveau avez-vous ?
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Exercices d'allemand Des centaines de tests
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Nouveau : Guide de travail Cours progressifs et ordonn&#233;s
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Cours d'allemand en fran&#231;ais Les cours rassembl&#233;s sur une page
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Dialogues bilingues L'allemand de communication
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; 20 r&#232;gles de prononciation simples
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Trouver un correspondant parlant l'allemand
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Cours d'allemand en anglais D'autres cours en anglais
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Forum de discussions Posez vos questions
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Millionnaire Un grand jeu interactif&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Outils gratuits&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; EXCLUSIF ! V&#233;rificateur d'orthographe allemand !
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Lecture d'un mot ou d'une phrase en allemand
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Traducteur d'allemand !
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Conjuguez n'importe quel verbe allemand &#224; tous les temps
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Double-cliquez sur n'importe quel terme pr&#233;sent &#224; l'&#233;cran pour obtenir une traduction [En savoir plus]&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.allemandfacile.com/free/exercices/" class="spip_out"&gt;Voir le site&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Exercice de rep&#233;rage dans l'espace en g&#233;ographie.</title>
		<link>http://www.collegepasteur.org/spip.php?article220</link>
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		<dc:date>2007-09-23T08:10:35Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>Exercices</dc:subject>
		<dc:subject>G&#233;ographie</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;sous forme de jeu int&#233;ractif&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="http://www.collegepasteur.org/spip.php?rubrique50" rel="directory"&gt;Histoire, G&#233;ographie&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.collegepasteur.org/spip.php?mot2" rel="tag"&gt;Exercices&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.collegepasteur.org/spip.php?mot8" rel="tag"&gt;G&#233;ographie&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Ce module propose une s&#233;rie de cartes d'entra&#238;nement , pour l'exercice 3, de rep&#233;rage dans l'espace, &#224; l'&#233;preuve d'Histoire- G&#233;ographie- Education civique du Brevet des Coll&#232;ges.&lt;br class='autobr' /&gt; L'&#233;l&#232;ve v&#233;rifie ses connaissances et m&#233;morise les lieux et espaces &#224; partir des noms qui lui sont propos&#233;s (voir annexe ci-apr&#232;s).&lt;br class='autobr' /&gt; Il mesure son taux de r&#233;ussite et tente de progresser. A lui de constater s'il est n&#233;cessaire de revoir ses cours pour combler ses lacunes dans ce domaine...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_154 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L500xH183/reperes_spatiaux_pour_le_brevet_-_Google_Chrome-3a8a0.png?1548730107' width='500' height='183' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Annexe au programme de 3&#232;me (option LV2)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le B.O. N&#176;10 15 OCT. 1998&lt;br class='autobr' /&gt;
G &#233; o g r a p h i e&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ANNEXE (extrait) : REP&#200;RES SPATIAUX&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;G &#233; o g r a p h i e&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Le programme de troisi&#232;me constitue l'aboutissement de l'enseignement de la g&#233;ographie au coll&#232;ge. Pour &#234;tre &#233;tudi&#233; dans de bonnes conditions il suppose acquise la ma&#238;trise de localisations fondamentales sans lesquelles l'&#233;tude de l'organisation du monde n'aurait pas de sens. Les &#233;l&#232;ves doivent donc &#234;tre capables d'identifier en les nommant ou en compl&#233;tant une l&#233;gende, ou de localiser sur un fond de carte les rep&#232;res spatiaux suivants :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; Grands rep&#232;res terrestres :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; &#201;quateur, tropiques, cercles polaires. Zones chaude, temp&#233;r&#233;es, froides.
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Continents et oc&#233;ans.
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Grandes cha&#238;nes de montagnes : Himalaya, Andes, Rocheuses, Alpes.
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; For&#234;ts denses (Amazonie, Afrique centrale). D&#233;serts (Sahara).
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Les grands fleuves : Nil, Congo, Gange, Yangzi, Amazone, Mississippi.
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Les isthmes de Suez et de Panama ; le d&#233;troit de Gibraltar.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; &lt;strong&gt;Population, &#201;tats et villes d'Afrique, d'Asie et d'Am&#233;rique :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Les foyers de tr&#232;s fortes densit&#233;s humaines, les m&#233;galopoles am&#233;ricaines et japonaises.
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Les &#201;tats du Maghreb, l'&#201;gypte. L'Union indienne, la Chine, le Japon, les &#201;tats-Unis, le Canada, le Mexique, le Br&#233;sil.
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Le Caire, P&#233;kin (Beijing), Shanghai, Bombay, Calcutta, Tokyo, New-York, Los Angeles, Sao Paulo, Mexico.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;L'Europe :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Les mers principales : M&#233;diterran&#233;e, mer du Nord, mer Noire, mer Baltique.
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Les grands fleuves : Volga, Danube, Rhin.
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Les &#201;tats de l'Europe.
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Les &#201;tats de l'Union europ&#233;enne et leur capitale.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La France :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Les fleuves : Garonne, Loire, Rh&#244;ne, Rhin, Seine.
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Les montagnes : Alpes, Jura, Massif central, Pyr&#233;n&#233;es, Vosges.
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Les grandes agglom&#233;rations : Bordeaux, Clermont-Ferrand, Lille, Lyon, Marseille, Metz, Nantes, Nancy, Nice, Paris, Strasbourg, Rennes, Rouen, Toulouse.
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Les r&#233;gions administratives, les DOM-TOM. &lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.discip.crdp.ac-caen.fr/histgeo/brevetgeo/menusp1.htm" class="spip_out"&gt;Voir le site&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Frises Chronologiques pour le brevet des Coll&#232;ges</title>
		<link>http://www.collegepasteur.org/spip.php?article219</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.collegepasteur.org/spip.php?article219</guid>
		<dc:date>2007-09-23T07:59:29Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>Exercices</dc:subject>
		<dc:subject>Histoire</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Sous forme de jeu. Rep&#233;rage dans le temps en histoire par le CRDP de Caen. (pr&#233;paration &#224; l'&#233;preuve d'Histoire- G&#233;ographie du Brevet des coll&#232;ges)&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="http://www.collegepasteur.org/spip.php?rubrique50" rel="directory"&gt;Histoire, G&#233;ographie&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.collegepasteur.org/spip.php?mot2" rel="tag"&gt;Exercices&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.collegepasteur.org/spip.php?mot7" rel="tag"&gt;Histoire&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Frise chronologique d'entra&#238;nement. Savoir placer un &#233;v&#233;nement sur une frise, gr&#226;ce &#224; un jeu interactif.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce module propose des frises chronologiques d'entra&#238;nement , pour l'exercice 3, de rep&#233;rage dans le temps, &#224; l'&#233;preuve d'Histoire- G&#233;ographie- Education civique du Brevet des Coll&#232;ges.&lt;br class='autobr' /&gt; L'&#233;l&#232;ve v&#233;rifie ses connaissances et m&#233;morise les dates et p&#233;riodes &#224; partir des &#233;v&#233;nements qui lui sont propos&#233;s (voir annexe ci-apr&#232;s).&lt;br class='autobr' /&gt; Il mesure son taux de r&#233;ussite et tente de progresser. A lui de constater s'il est n&#233;cessaire de revoir ses cours pour combler ses lacunes dans ce domaine...&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;span class='spip_document_153 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L500xH165/frises_chrono_Brevet_des_colleges_bitmap_-_Google_Chrome-ce943.png?1548730107' width='500' height='165' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Le B.O. N&#176;10 15 OCT. 1998&lt;br class='autobr' /&gt;
H i s t o i r e&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ANNEXE (extrait) : REP&#200;RES CHRONOLOGIQUES&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Le programme de troisi&#232;me constitue l'aboutissement de l'enseignement de l'histoire au coll&#232;ge. Pour &#234;tre &#233;tudi&#233; dans de bonnes conditions, il suppose acquis un sens de la dur&#233;e sur le long et sur le court terme. Dans cet esprit, un certain nombre de rep&#232;res chronologiques et culturels mis en place les ann&#233;es pr&#233;c&#233;dentes doivent &#234;tre connus.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Programme de sixi&#232;me&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; VIIIe mill&#233;naire av. J.-C. : naissance de l'agriculture (M&#233;sopotamie).
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; IVe mill&#233;naire av. J.-C. : naissance de l'&#233;criture.
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; IIe - Ier mill&#233;naire av. J.-C. : le temps de la Bible.
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Ve si&#232;cle av. J.-C. : apog&#233;e d'Ath&#232;nes (P&#233;ricl&#232;s, le Parth&#233;non).
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; 52 av. J.-C. : victoire de C&#233;sar sur Vercing&#233;torix &#224; Al&#233;sia.
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Ier si&#232;cle : d&#233;but du christianisme.
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; IIe si&#232;cle : apog&#233;e de l'Empire romain.
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Ve si&#232;cle : dislocation de l'Empire romain.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Programme de cinqui&#232;me&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; 496 : bapt&#234;me de Clovis.
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; 622 : l'h&#233;gire (d&#233;but de l'&#232;re musulmane).
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; 800 : couronnement de Charlemagne.
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; 987 : av&#232;nement d'Hugues Capet.
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; XIIIe si&#232;cle : Louis IX (Saint Louis) - le temps des cath&#233;drales.
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; 1453 : chute de Constantinople.&lt;br class='autobr' /&gt;
Milieu du XVe si&#232;cle : naissance de l'imprimerie en Occident (Bible de Gutenberg).
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; 1492 : prise de Grenade - d&#233;couverte de l'Am&#233;rique.&lt;br class='autobr' /&gt;
XVIe si&#232;cle : R&#233;formes protestantes (Luther, Calvin).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Programme de quatri&#232;me&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; 1661-1715 : R&#232;gne personnel de Louis XIV (Versailles).&lt;br class='autobr' /&gt;
Milieu du XVIIIe si&#232;cle : l'Encyclop&#233;die.&lt;br class='autobr' /&gt;
Deuxi&#232;me moiti&#233; du XVIIIe si&#232;cle : machine &#224; vapeur (James Watt) - d&#233;but de l'&#226;ge industriel.
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; 1789 : prise de la Bastille - D&#233;claration des droits de l'homme et du citoyen.
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; 1792 : proclamation de la R&#233;publique.
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; 1804-1815 : premier Empire (Napol&#233;on I e r ).
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; 1815-1848 : monarchie constitutionnelle en France.
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; 1848-1852 : seconde R&#233;publique (suffrage universel - abolition de l'esclavage).
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; 1852-1870 : second Empire (Napol&#233;on III).
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; 1870-1940 : troisi&#232;me R&#233;publique.
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; 1885 : Pasteur d&#233;couvre le vaccin contre la rage.
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; 1898 : Affaire Dreyfus.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Programme de troisi&#232;me&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Ao&#251;t 1914, d&#233;but de la Premi&#232;re Guerre mondiale.
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; 1917 : r&#233;volutions russes.
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; 11 novembre 1918 : armistice.
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; 1929, collectivisation des terres en URSS.
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Janvier 1933 : Hitler, chancelier.
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; 1935 : lois de Nuremberg
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; 1936-1938 : grands proc&#232;s de Moscou.
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; 1936 : lois sociales du Front populaire..
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Septembre 1939 : invasion de la Pologne.
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; 18 juin 1940 : Appel du G&#233;n&#233;ral de Gaulle.
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; 1944 : droit de vote des femmes.
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; 1945 : S&#233;curit&#233; sociale.
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Mai 1945 : capitulation allemande.
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Ao&#251;t 1945 : Hiroshima.
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; 1947 : Plan Marshall ; ind&#233;pendance de l'Inde.
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; 1947-1958 : IVe R&#233;publique.
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; 1949 : R&#233;publique populaire de Chine.
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; 1954-1962 : Guerre d'Alg&#233;rie.
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; 1957 : Trait&#233; de Rome.
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; 1958-1969 : les ann&#233;es de Gaulle.
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; 1981-1995 : les ann&#233;es Mitterrand.
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; 1991 : &#233;clatement de l'URSS.
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; 1992 : Trait&#233; de Maastricht.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.discip.crdp.ac-caen.fr/histgeo/chrono/gdebut1d.htm" class="spip_out"&gt;Acc&#233;dez au site&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>E-anglais.com</title>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>Exercices</dc:subject>
		<dc:subject>Anglais</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Cours de grammaire et exercices en ligne&lt;/p&gt;

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&lt;a href="http://www.collegepasteur.org/spip.php?rubrique51" rel="directory"&gt;Anglais&lt;/a&gt;

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		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Kevin Halion, d'origine Irlandaise, alimente ce site internet depuis plusieurs ann&#233;es.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vous y trouverez des cours et des exercices de mise en application et la possibilit&#233; de faire des tests pour conna&#238;tre votre niveau de d&#233;part.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;span class='spip_document_172 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L500xH339/e-Anglais-com_cours_d_anglais_exercices_tests_ressources_grammaire_-_Google_Chrome-c49ab.png?1548730108' width='500' height='339' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; 1. Pr&#233;sent simple et progressif &#8212; Present Simple &amp; Present Progressive
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; 2. Pr&#233;t&#233;rit simple et progressif &#8212; Past Simple &amp; Past Progressive
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; 3. Present Perfect (simple &amp; progressif)
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; 4. Le Plus-que-parfait &#8212; Past Perfect
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; 5. La Voix passive &#8212; Passive Voice
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; 6. Infinitif ou g&#233;rondif &#8212; Infinitive or Gerund
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; 7. Le Futur
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; 8. Le Discours indirect &#8212; Reported Speech
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; 9. Les Auxiliaires modaux &#8212; Modals
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; 10. Les 3 conditionnels &#8212; The 3 Conditionals (nouveau !)
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; 11. Les Adjectifs en -ing et en -ed, et les adjectifs compos&#233;s &#8212; Compound Adjectives, etc.
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; 12. Les Comparatifs et les superlatifs &#8212; Comparative and Superlative Adjectives and Adverbs
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; 13. Pronoms et possessifs
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; 14. Le relatif : pronoms relatifs et subordonn&#233;es relatives &#8212; Relative Clauses &amp; Pronouns
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; 15. Question Tags&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.e-anglais.com" class="spip_out"&gt;Voir le site E-Anglais.com&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>chatbleu</title>
		<link>http://www.collegepasteur.org/spip.php?article193</link>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>Exercices</dc:subject>
		<dc:subject>Math&#233;matiques</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Exercices interactifs en flash&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="http://www.collegepasteur.org/spip.php?rubrique49" rel="directory"&gt;Math&#233;matiques&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://www.collegepasteur.org/spip.php?mot2" rel="tag"&gt;Exercices&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.collegepasteur.org/spip.php?mot6" rel="tag"&gt;Math&#233;matiques&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_123 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L500xH248/ChatBleu-com_-_Google_Chrome-780ed.png?1548730108' width='500' height='248' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Sixi&#232;me&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; G&#233;om&#233;trie de base I
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; G&#233;om&#233;trie de base II
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Les triangles
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Les fractions
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Les angles
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Sym&#233;trie axiale
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Le parall&#233;l&#233;pip&#232;de I
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Le parall&#233;l&#233;pip&#232;de II&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Cinqui&#232;me&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Nombres relatifs
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Suite d'op&#233;rations
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Les fractions
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Les angles
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Les triangles
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Le parall&#233;logramme
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Quadrilat&#232;res particuliers
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Sym&#233;trie centrale
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Le prisme droit&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Quatri&#232;me&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Triangle et parall&#233;lisme
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Les triangles
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Triangle rectangle
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Puissances
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Puissances de 10
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Cosinus d'un angle&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Troisi&#232;me&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Racine carr&#233;e
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Les vecteurs
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Fonction lin&#233;aire et affine
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Les syst&#232;mes&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;BREVET&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1590223446' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Calculs&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://chatbleucom.free.fr/index.php" class="spip_out"&gt;Voir le site&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>Math en poche</title>
		<link>http://www.collegepasteur.org/spip.php?article190</link>
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		<dc:date>2007-07-11T06:23:50Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>Exercices</dc:subject>
		<dc:subject>Math&#233;matiques</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;exercices en ligne de la 6&#232;me &#224; la seconde...&lt;/p&gt;

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&lt;a href="http://www.collegepasteur.org/spip.php?rubrique49" rel="directory"&gt;Math&#233;matiques&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://www.collegepasteur.org/spip.php?mot2" rel="tag"&gt;Exercices&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.collegepasteur.org/spip.php?mot6" rel="tag"&gt;Math&#233;matiques&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le logiciel est utilisable soit par des &#233;l&#232;ves soit par des enseignants &#233;quip&#233;s d'un moyen de vid&#233;o projection coupl&#233; &#224; un ordinateur.&lt;br class='autobr' /&gt;
Les exercices (comportant 5 ou 10 questions) peuvent &#234;tre utilis&#233;s pour travailler en autonomie : ils disposent chacun d'une aide anim&#233;e propre (rappel de cours, exemples similaires&#8230;), ils sont auto correctifs et on peut les refaire &#224; volont&#233; (les donn&#233;es sont al&#233;atoires).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le logiciel dispose &#233;galement de &lt;a href=&#034;http://mathenpoche.sesamath.net/index.php?page=300&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;fonctionnalit&#233;s r&#233;seau&lt;/a&gt; permettant &#224; un enseignant de suivre en temps r&#233;el les travaux de ses &#233;l&#232;ves (avec enregistrement de leurs r&#233;sultats) dans des parcours d'exercices qu'il aura pr&#233;d&#233;finis..&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;span class='spip_document_122 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='http://www.collegepasteur.org/local/cache-vignettes/L500xH229/Mathenpoche_-_soutien_scolaire_en_mathematiques_-_Google_Chrome-7ea5d.png?1548730108' width='500' height='229' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Autres outils :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&#034;http://casenpoche.sesamath.net/&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;Casenpoche&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;, le tableur int&#233;gr&#233; de Mathenpoche :&lt;br class='autobr' /&gt;
Le module Casenpoche reprend les fonctionnalit&#233;s d'un tableur en ajoutant la possibilit&#233; de g&#233;rer correctement l'affichage math&#233;matique et l'int&#233;gration dans des pages web ou des exercices de Mathenpoche.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&#034;http://instrumenpoche.sesamath.net/&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;Instrumenpoche&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;, les instruments virtuels :&lt;br class='autobr' /&gt;
Le module Instrumenpoche reprend dans une m&#234;me interface les instruments virtuels de g&#233;om&#233;trie utilis&#233;s dans Mathenpoche ainsi que d'autres fonctionnalit&#233;s. Il peut &#234;tre utilis&#233; avec un vid&#233;oprojecteur, un tableau int&#233;ractif ... ou en salle informatique avec les &#233;l&#232;ves. Son objectif est de simuler sur ordinateur tous les outils de g&#233;om&#233;trie utiles &#224; un professeur ou un &#233;l&#232;ve de math&#233;matiques, afin de faciliter l'apprentissage des instruments &#034;r&#233;els&#034;. Leur facilit&#233; d'utilisation (au choix : avec le clavier ou la souris) permet &#233;galement l'acc&#232;s de personnes handicap&#233;es &#224; ces instruments.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&#034;http://tracenpoche.sesamath.net/&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;Tracenpoche&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; le module de g&#233;om&#233;trie dynamique :&lt;br class='autobr' /&gt;
Ce logiciel permet de rendre dynamique les objets de la g&#233;om&#233;trie (configurations, lieux, transformations, mesures &#8230;) et d'&#233;laborer des conjectures en posant des questions sur une figure (natures, positions relatives, calculs ...).&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://mathenpoche.sesamath.net/index.php?page=100" class="spip_out"&gt;Voir le site&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
		
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