Collège Pasteur -Saint Rémy

Informations

Administrateur0 — 2014-11-25T11:27:40Z

Les nouvelles du grand bornand, c'est ici

Section Sportive JUDO

retrouvez le dossier d'inscription et la photo du groupe de cette année

Représentation de la chorale du Collège Pasteur

Préparation du Raid 2023

Après les deux cross, voici le premier entrainement en Course d'orientation.

36 élèves, un temps magnifique et des élèves très performants !
Pour voir d'autres photos...

Cross UNSS 2022

Au lac de la ZUP. 500 élèves présents !
Cliquez sur la photo pour en voir d'autres.

RAID UNSS 2022

Action contre la faim 2022

Bravo à tous les participants ! Cliquez sur l'image pour voir le reportage....

Unss Gymnastique 2022

Vice championnes départementales de gym
Pour voir le détail des résultats et d'autres photos, c'est ici

Charte de vie scolaire au Collège Pasteur

Administrateur0 — 2012-04-11T04:53:18Z

Elèves, Adultes du Collège, Parents
Nous Voulons LE RESPECT DE NOS DROITS

droit de travailler dans le calme
droit à la sécurité et à la protection
droit d'être écoutés et respectés
droit de nous exprimer sans nuire aux autres
droit à la différence et à l'erreur
droit de vivre dans des locaux propres et agréables

Pour cela,
nous nous engageons à ACCOMPLIR NOS DEVOIRS
devoir de nous respecter les uns, les autres
devoir de rspecter la loi
devoir de tolérance et d'entraide

ENSEMBLE RESPECTONS CES REGLES DE VIE, SOYONS SOLIDAIRE :

acceptons que celui qui ne les respecte pas soit puni
prenons nos responsabilités
ne soyons pas complices

STOP !

à la violence, au racisme, au racket, au vol, aux moqueries
aux insultes, aux menaces
aux cours perturbés, aux dégradations, aux crachats
aux bousculades, aux jeux dangereux

CES REGLES DE VIE COMMUNE S'IMPOSENT A TOUS

aux élèves, aux parents, aux professeurs

Menus de la semaine

Administrateur0 — 2012-04-09T16:17:39Z

Annuaire des sites ULIS

Administrateur0 — 2012-03-24T08:33:53Z

Les sites sont classés selon l'ordre numérique des départements.

Le site de l'UPI du Collège Charles de Gaulle, à Guilherand Granges (07). Blog, journal (PDF) et musique (mp3) :

Le site de l'UPI du Collège Léo Lagrange, à Charleville-Mézières (08). Réalisé tous ensemble, élèves de l'UPI, auxiliaire de vie scolaire et enseignant spécialisé. Présentations, activités et travaux d'élèves :

Sur le site du collège Pierre Brossolette à La Chapelle-Saint-Luc (10), une rubrique très étoffée consacrée à l'UPI :

Le site de l'UPI du Collège L'Estaque, à Marseille (13), consacré aux activités de la classe. Présentation esthétique et soignée, très multimédia. Découvrez, vous aussi, le BAO-PAO :

La page de présentation de l'UPI du collège Villey-Desmeserets à Caen (14) :

Intégré au site du collège, celui de l'UPI du collège d'Ussel (19). Présentation et travaux d'élèves :

Sur le site de la Cité scolaire Alcide Dusolier, à Nontron (24), voir la rubrique très fournie de l'UPI du collège :

Sur le site du collège Lis Isclo d'Or, à Pierrelatte (26), une page de présentation de l'UPI

Une excellente présentation des UPI, par Nathalie Bepmale, enseignante de l'UPI du collège Henri de Toulouse-Lautrec à Toulouse (31)

Sur le site du Collège Gérard de Nerval, à Vitré (35), les (maigres) pages de l'UPI

Sur le site du Lycée Professionnel Régional du Haut-Forez, à Verrières-en-Forez (42), une page de présentation de l'UPI

Une large présentation de l'UPI du collège Théophane Venard à Nantes (44), avec document vidéo à l'appui

Le blog de l'UPI du Collège Salvador Allende, à Rezé (44), joliment intitulé Une plage imaginaire. L'objectif est la gestion complète de la publication par les élèves, sous la supervision de l'enseignant de l'UPI

Sur le site du collège Montabuzard à Ingre (45), une rubrique présente les activités de l'UPI de l'établissement

Sur le site du collège Marcel Pierrel à Marvejols (48), une présentation de l'UPI de l'établissement

Le site de l'UPI du collège Nicolas Appert à Châlons-en-Champagne (51). Excellent site, complet et bien structuré, avec en prime le mémoire CAPSAIS de Catherine Jouanne sur Le tutorat en U.P.I.

Le site de l'UPI du Collège du Westhoek, à Coudekerque-Branche (59)

Le Journal de l'UPI du collège Saint-Éxupéry d'Alençon (61)

Le site de l'UPI du Collège Georges Onslow, à Lezoux (63). Présentation de la classe et de ses réalisations collectives, pages des élèves

Sur le site Educnet, la présentation d'une expérience de tutorat des élèves de l'UPI au Collège Jacques Prévert, à Wintzenheim (68)

Le site du collège Jean-Baptiste Poquelin, à Paris 1er (75), fait une large place à son UPI Déficients Auditifs

Une page de présentation (vide à perpétuité, semble-t-il) de l'UPI du collège Lavoisier à Paris (75)

Le projet pédagogique de l'UPI du collège Jean Texcier à Grand-Quevilly (76)

Sur le site du Lycée Professionnel Fernand Léger à Grand Couronne (76), quelques pages consacrées à l'UPI (rubrique Intégration Autistes)

Le portail des UPI de la Somme (80)

UPI93 , le site commun aux UPI de la Seine-Saint-Denis (93). Initiative intéressante à l'origine, mais site à l'abandon de longue date

Sur le site du collège Pierre de Ronsard, à Montmorency (95), une mini-page de présentation de l'UPI

Le site de l'UPI Handicap Moteur du collège Plateau Goyaves à Saint-Louis de l'île de la Réunion (97). Présentation de la classe et des activités

Présentation de la classe ULIS TSA (Trouble du Spectre Autistique)

Administrateur0 — 2012-03-24T08:32:47Z

L'ULIS TSA a été créée en 2003 au collège Pasteur de Saint Rémy. Elle y accueille des élèves porteurs de troubles du spectre autistique. C'est un dispositif souple et adaptable où chaque élève bénéficie d'un projet individualisé qui peut être réajusté pendant l'année scolaire et lors d'ESS ou Équipes de Suivi de la Scolarisation ( avec l'enseignant référent, l'équipe du collège, la famille et les divers partenaires extérieurs).

Le groupe ULIS est constitué de 10 élèves maximum qui peuvent aller en inclusions dans les classes du collège et de la SEGPA.

L'équipe adulte est constituée d'un coordonnateur (professeur principal), d'un AVSco et d'AVSi.

L'ULIS TSA travaille étroitement avec divers structures de soins. Les élèves ont dans leur emploi du temps un certain nombre de prises en charges éducatives, pédagogiques ou thérapeutiques.

Le coordonnateur est personne ressource pour quiconque souhaitant s' informer sur l'autisme, le handicap, les aménagements à prévoir en classe pour des élèves TSA, les structures spécialisées ou les autres personnes ressources à joindre selon la situation.

Pour joindre l'ULIS TSA :
Vous pouvez téléphoner au Collège au : 03.85.42.77.30
ou sur la ligne directe de l'ULIS TSA : 06.18.51.24.92

Mieux connaître la SEGPA de Saint Rémy

Administrateur0 — 2012-03-24T08:30:47Z

La SEGPA de Saint Rémy peut accueillir 96 élèves répartis sur 6 classes de la 6ème à la 3ème.

Les cours sont assurés par des professeurs des écoles spécialisés, des enseignants du collège (en anglais, en EPS, en musique et en arts plastiques) et à partir de la 4ème, par des professeurs de lycée professionnel qui font découvrir aux élèves trois champs professionnels :

Espace Rural et Environnement (ERE)

Hygiène Services Alimentation (HSA)

Habitat

C'est quoi une SEGPA ?

Administrateur0 — 2012-03-24T08:28:40Z

Les Sections d'Enseignement Général et Professionnel Adapté (SEGPA) accueillent des élèves qui rencontrent des difficultés scolaires importantes et n'ont de ce fait pu avoir accès aux classes « ordinaires » du collège.
Ces jeunes âgés de 12 à 16 ans environ reçoivent un enseignement adapté qui doit leur permettre de surmonter leurs difficultés.

Un des objectifs est de leur faire atteindre un niveau suffisant pour qu'ils puissent, à l'issue de la classe de 3ème poursuivre leur formation en lycée professionnel ou dans un centre de formation d'apprentis et obtenir un CAP.

En SEGPA, les élèves suivent des cours d'enseignement général (français, maths, sciences, anglais, histoire géographie, technologie, etc... ) et à partir de la classe de 4ème, ils découvrent un champ professionnel.

Pour plus de renseignements, n'hésitez pas à contacter le directeur de la SEGPA, Monsieur Janet. Téléphone : 0385427730

Rentrée 2011 à la SEGPA

Administrateur0 — 2012-03-24T08:27:24Z

Une nouvelle année scolaire vient de commencer.

Bienvenue aux nouveaux qui arrivent en 6ème et bon vent à ceux qui nous ont quitté après la classe de 3ème.

Quelques mots sur l'année scolaire passée. A quelques exceptions près, les élèves ont trouvé à ce jour une solution pour poursuivre leur formation après la SEGPA. La plupart ont obtenu le Certificat de Formation Générale.

Certains sont inscrits dans un lycée professionnel ou à l'EREA, d'autres préparent leur CAP par alternance et ont signé un contrat d'apprentissage. Quelques élèves qui n'ont pas encore finalisé leur projet ont été reçus dans le cadre de la Mission Générale d'Insertion (MGI) au Centre d'Information et d'Orientation afin de rechercher la meilleure solution (reprise des cours en SEGPA pour les élèves qui n'ont pas 16 ans, inscription en CIPPA (Cycle d'Insertion Professionnelle Par Alternance)
La rentrée s'est déroulée sans difficulté particulière avec des effectifs stables, une équipe d'enseignants au complet.

Comme chaque année, de nouveaux élèves ont fait leur première rentrée de collégien. Il s'agit là d'un moment important et l'équipe est à la disposition des élèves et des parents qui le souhaitent pour tout problème ou question qui pourraient se poser.
Bonne rentrée à toutes et tous.

Contact

Administrateur0 — 2012-03-24T08:03:14Z

Collège Louis Pasteur
Rue des Hortensias
BP93
71 100 Saint Rémy
N° EPLE
0711293 V

Tél : 03 85 42 77 30
Fax : 03 85 42 77 31

Mail officiel (0711293v@ac-dijon.fr)

Mail webmaster (webmaster@collegepasteur.org)

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Louis PASTEUR

Administrateur0 — 2012-03-24T07:59:53Z

Louis Pasteur

Biologiste Français (Dole 1822, Paris 1895)

Pasteur a obéi toute sa vie à l'idéal le plus pur, à un idéal supérieur de science. L'avenir le rangera dans la radieuse lignée des apôtres du bien et de la vérité. " C'est avec ces mots que Poincaré accompagne la dépouille mortelle de Louis Pasteur, en ce 5 octobre 1895. La France pleure alors un de ses plus grands scientifiques.

Né le 27 décembre 1822, Louis Pasteur fréquente l'école puis le collège d'Arbois. Elève doué, il s'installe en octobre 1838 dans une pension du Quartier Latin qui prépare à l'entrée à l'Ecole Normale. Mais le jeune homme supporte difficilement cette nouvelle vie et rentre à Arbois pour y finir sa rhétorique et poursuivre ses études au collège royal de Besançon. Il est bachelier ès lettres en 1840 puis passe l'option qui lui permet d'obtenir le baccalauréat ès mathématiques deux ans plus tard. Conforté par ses réussites scolaires, Pasteur s'installe de nouveau à Paris et est reçu quatrième au concours de l'Ecole Normale Supérieure en 1843. Il passe alors ses dimanche après-midi avec le préparateur du célèbre chimiste Jean-Baptiste Dumas. Il y acquiert de nombreuses connaissances tant en chimie qu'en physique et en cristallographie. Il soutiendra d'ailleurs deux thèses en 1847, l'une en chimie et l'autre en physique. Ses recherches se portent alors sur la polarisation de la lumière par les cristaux. Il découvre que certains cristaux de structures identiques ne dévient pas la lumière de la même façon. Certains la dévient vers la droite, d'autres vers la gauche. Pasteur vient de mettre en évidence l'isomérie.

Laboratoire de l'ENSAprès avoir enseigné à Dijon puis à Strasbourg, Pasteur est nommé professeur et doyen de la nouvelle faculté des sciences de Lille. Il y établit de nombreuses relations avec l'industrie et fait une découverte capitale : les levures sont des êtres vivants à part entière responsables de la fermentation et non des sous-produits de celle-ci, comme de nombreux chimistes le croient. En octobre 1857, Pasteur devient administrateur de l'Ecole Normale Supérieure et directeur des études scientifiques. Il demande alors la mise à sa disposition d'une partie du grenier de l'école afin d'y installer son propre laboratoire et de pouvoir multiplier les conditions d'expériences. Il y poursuit ses études sur la fermentation pendant trois ans et écrit un opuscule sur les causes de la fermentation butyrique. Mais depuis 1858, Pasteur est en bute aux partisans de la génération spontanée et plus particulièrement à Félix Archimède Pouchet. Ce naturaliste rouennais communique une note à l'Académie des Sciences en décembre 1858 sur des proto-organismes nés spontanément dans l'air. Pasteur lui réplique aussitôt qu'il a tort. Pendant six ans les expériences dans les caves, sur les sommets des montagnes et les glaciers, les conférences et les articles se succèdent. Chaque partie refuse d'admettre les arguments de l'autre. Mais le 7 avril 1864, Pasteur donne une conférence à la Sorbonne. Ses expériences conquièrent le public, la commission d'experts et les médias. Pouchet est vaincu et avec lui la thèse de la génération spontanée.

Pourtant, si Pasteur remporte de franc succès sur le terrain scientifique, il n'en va pas de même dans ses fonctions à l'Ecole Normale. Taxé d'autoritarisme, il se heurte à de nombreuses contestations et son poste est finalement supprimé. Il peut alors s'investir entièrement dans ses recherches. A partir de juin 1865, Pasteur passe quatre ans à Alès pour y étudier la maladie qui décime les élevages de vers à soie. Ses observations lui permettront d'identifier les papillons malades et ainsi de détruire leurs œufs avant que tout l'élevage ne soit infesté.

Après l'abdication de Napoléon III et la guerre contre la Prusse, Pasteur, fervent napoléonien, ne reprend que lentement ses recherches. Il entame une série d'études sur la bière et ses problèmes de fermentation.En 1875, après cinq ans d'expériences, il publie les Etudes sur la bière et les conseils aux brasseurs. L'année suivante, Pasteur est candidat aux élections sénatoriales. Mais son programme, basé sur la défense de l'enseignement supérieur et de la recherche, ne satisfait pas les électeurs et il est battu. Ce revers n'entame pourtant pas son enthousiasme et les deux années suivantes se révèlent fastes. En Angleterre, un médecin voit apparaître des micro-organismes dans un flacon d'urine bouillie et protégée de l'atmosphère. Ces problèmes de contamination seront rapidement réglés par l'équipe de Pasteur qui met au point le filtre Chamberland (un filtre en porcelaine qui retient les germes de l'eau), l'autoclave et le flambage des vases. En Allemagne, Robert Koch prouve par ses expériences qu'un type donné de microbe provoque un certain type de maladie. La découverte du staphylocoque par Pasteur suivra. Pendant six ans, le Français et l'Allemand étudient les maladies et leurs microbes. Les techniques permettant la culture pure des micro-organismes se perfectionnent. Koch développe la culture sur des milieux artificiels, technique dont la maîtrise échappe encore à Pasteur. Ce dernier s'intéresse donc plus aux maladies qu'il peut cultiver sur des organes : charbon des moutons, choléra des poules, rage des chiens. En été 1879, Pasteur et ses collaborateurs, Roux et Duclaux, découvrent que les cultures vieillies du microbe du choléra injectées aux poules ne déclenchent pas la maladie. De plus, elles résistent à de nouvelles infections. Par ailleurs, Chamberland et Roux testent les effets de la chaleur sur la virulence des microbes du charbon et la durée de cet effet. Leurs résultats sont particulièrement probants et une démonstration est organisée. Le 5 mai 1881, un troupeau de moutons est vacciné. Le 2 juin, les résultats sont là : un véritable succès.

Institut Pasteur de LillePasteur a débuté ses recherches sur la rage en 1880, à la mort d'un enfant à l'hôpital Sainte-Eugénie. Mais alors que l'étude de la virulence de la maladie avance, l'agent pathogène lui échappe encore. Il semble pourtant que la moelle infectée et desséchée protège de la maladie. Le 6 juin 1885, Pasteur reçoit la visite de Marie-Angélique Meister dont le fils Joseph a été mordu par un chien soupçonné de porter la rage. Il commence les injections et trois mois plus tard, l'enfant sauvé, Pasteur présente ses travaux à l'Académie des Sciences qui lui offre un accueil enthousiaste. Le 1er mars 1886, sur 350 personnes vaccinées, une seule est décédée. L'Académie propose alors de créer un établissement destiné à traiter la rage après morsure. L'Institut Pasteur naît en 1888. Outil de recherche, de formation et de soins, l'établissement s'exporte rapidement en Australie et au Viêt-nam. Pasteur restera à la tête de l'Institut jusqu'à sa mort, le 28 septembre 1895.

Portrait de Pasteur : remerciements à The Blocker History of Medecine Collections, The University of Texas Medical Branch, Galveston, Texas, USA.